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【卓越计划】神会青马,增色生涯——记正规网赌网址卓越计划课程“神会马克思”

发表时间:2018-12-17, 点击次数:314
2018年12月14日晚,在严东正初,丹青学院优秀课程“神马克思”第七期第一期如期在紫金港西教学楼举行。本课程由七班教师徐达先生讲授。第七阶段的大多数优秀学生,一些优秀的高年级学生和一些党派活动家参加了该课程。 在课程开始时,徐达老师解释了课程名称“神马克思”的含义。 “上帝”并不是指“宗教”,而是指“马克思生活和经历的核心和灵魂”。这句话也回答了课前七阶段学生的疑虑。徐达老师指出了马克思在青马项目中生活研究的基本立场,希望借助本课的内容为马克思理论的后续研究铺平道路。 TR 徐达老师以时间为轴,谈到了马克思的生活。首先,它介绍了当时马克思,特里尔,他的家庭环境和德国政治环境的发源地。然后介绍马克思从波恩大学到柏林大学的过渡,让参与者了解他杰出成就背后的一个普通方面。徐达老师还提到马克思的导师丹斯,马克思加入的黑格尔博士俱乐部,以及马克思的参与《莱茵报》,它系统地恢复了马克思的学习过程。 TR 从那时起,徐达老师就提到了马克思和雅尼的爱情故事。一代伟大的人民的英雄爱情令学生们羡慕,他与恩格斯的友谊也令人惊叹。在这篇介绍中,徐达老师不仅教会了学生马克思的生活经历,还列出了他们的伟大作品。他完成了《神圣家族》的创作,然后加入了伦敦的共产主义联盟,在此期间《共产党宣言》完成了。徐达老师指出了《宣言》在历史上的重要地位,并建议学生阅读本书。之后,徐达先生谈到了《政治经济学批判》到《资本论》的创作过程,并给了学生一个三维的演示,表明一位​​伟人如何在亲戚朋友的帮助下,经过不懈的努力,做出了这项伟大的工作。 。 TR 在结束对马克思生活的介绍之后,徐达先生也从他自己的角度提供了一些学习和生活的思维模式和指导方针。徐达老师指出,学业成就是大学生活的“主干”。为了创造一个成功的大学生涯,有必要在骨干的基础上增加社会实践和其他活动的“叶子和叶子”。教师还向参与者提出了价值观的重要性,介绍了ABC原则,金环理论和规划原则,为学生的学习生活提供了更科学合理的思维方式。 TR第七版丹青学院优秀课程的第一期课程,学生们充分利用了它,并收获了丰收。在短短一个多小时内,学生们获得了多方面的新知识,生动的课程也让学生感到有趣。我相信学生可以在后续学习中迈出下一步,成为一名全面发展道德,智慧和艺术的优秀大学生。 TR

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